Информация о материале

Создано: 23 октября 2024

Она появилась на Земле 200 миллионов лет назад. Она убивает и спасает от смерти. Ее называют "хлебом дьявола" и "плевком Бога". Она сказочно красива, но вызывает отвращение - это всё про плесень. Именно её изучали ученики 2 класса под руководством  классного руководителя Поповой Л. Н. в  исследовательской работе.

Было интересно понять, какое значение имеет в нашей жизни плесень и насколько она важна в природе. 

Цель исследования: узнать, что такое плесень и какое значение она имеет в нашей жизни.

Подробнее...

Информация о материале

Создано: 14 октября 2024

Учащиеся 8 класса под руководством учителя Толстопятовой Л. В. провели исследовательскую работу "Плесень"

Цель: изучить условия развития плесени в жидкой среде и на хлебе в разных условиях.

Задачи:

• Изучить литературу с целью получения информации о плесени

• Провести наблюдение за развитием плесени в различных условиях.

• Дать рекомендации по защите продуктов питания от плесени.

  Подробнее...

Информация о материале

Создано: 25 сентября 2024

В 7 классе была проведена лабораторная работа на тему:"Определение цены деления и показаний измерительного прибора". Учащиеся изучили шкалу простейших приборов, их пределы измерений, а также произвели вычисления показаний приборов с учётом абсолютной погрешности: при помощьи мензурки, определили объем воды, линейки - толщину учебника, термометра - температуру воды, амперметра - силу тока,   вольтметра - напряжение.

Подробнее...

Информация о материале

Создано: 27 мая 2024

Основной целью проведения занятия было изучить процесс создания и программирования устройства робота Клик на гусеничной платформе. Учащиеся смогли согласно инструкции закрепить знания процесса создания роботанка на практике, изучили особенности управления и программирования роботом данной конструкции, а также закрепили на практике знания и умения в области кинематики робота.

Подробнее...

Информация о материале

Создано: 06 мая 2024

3 мая 2024 года на базе центра образования «Точка Роста» прошло внеурочное занятие  по теме «Строение клетки» с использованием оборудования центра «Точка Роста».

Занятие ориентировано на развитие практических умений и навыков, на формирование интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности, которые способствуют познавательной и творческой активности обучающихся.

Подробнее...

Информация о материале

Создано: 15 апреля 2024

Занятие внеурочной деятельности по робототехнике на тему: «Космические роботы сегодня и завтра» . Основной целью проведения занятия было повысить знания учащихся об космических исследованиях с помощью робототехники. Учащиеся просмотрели видеоролик "Роботы в космическом пространстве", изучили типы космороботов, их  применение и выполняемые задачи в космосе.

Подробнее...

Информация о материале

Создано: 08 апреля 2024

Основной целью проведения занятия было повысить финансовую грамотность учащихся, познакомить с основными частями семейного бюджета, способствовать подготовке учащихся к самостоятельной жизни. Учащиеся обсудили значение и определили функции семейного бюджета, разобрали факторы его формирования, просмотрели видеофильм "Правила правильного планирования семейного бюджета" и для закрепления полученных знаний, выполнили практическое задание.

Подробнее...

Информация о материале

Создано: 08 апреля 2024

Учащиеся 9 класса  экспериментальным путем получили дифракционный спектр и определили длину световой волны с помощью дифракционный решетки, а также сравнили полученные данные с табличным значением и сделали выводы.

Подробнее...

Информация о материале

Создано: 21 марта 2024

20 марта прошло занятие по внеурочной деятельности на базе "Точка роста" по финансовой грамотности. Тема занятия: "Что такое бизнес." Обучающиеся 9 класса составляли свой бизнес- план, делали вклады и приобретали недвижимость для развития бизнеса.

Подробнее...

Информация о материале

Создано: 16 марта 2024

Основной целью проведения занятия было повысить грамотность учащихся в вопросах безопасности в социальных сетях.  Учащиеся обсудили значение и роль социальных сетей и медиа в обществе. Каждому ученику  было предложено заполнить рабочий лист для оценки его знаний по правилам безопасного нахождения и пользования соцсетями и медиа-ресурсами. Желающие учачащиеся зачитали свои ответы. Далее учащиеся прошли игровой –тест по знаниям основных понятий в сети Интернет и для закрепления знаний  просмотрели социальный видеоролик «Правила безопасного поведения в интернет-пространстве»

Подробнее...